目录
理论研究
以教研活动深化专业建设内涵式发展路径的探索徐众;吴恩辉;张士举;侯静;李军;鲍丽莹;13-17+22
教育改革与发展
产教融合背景下专业学位研究生联合培养的创新与实践——以许昌学院为例郭卫芸;沈会焘;郑恩伟;61-64